Segunda-feira eu não compareci à aula por motivos pessoais, mas a aula foi toda sobre o gênero textual do artigo científico, dado em slides.
Quarta-feira fizemos uma atividade de análise das crônicas escritas e publicadas pelos alunos nos blogs, ressaltando que características do gênero apresentavam e se se encaixavam nele ou não.
APRENDI: Que a publicação de artigos científicos é o maior capital intelectual de um pesquisador.
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